Mary-11

今天看了一下教育局的ＴＲＵＳＴＥＥ的纲领。怎么感觉他们说的都和我无关啊。政客的宣言都没用，那更不用说实施了。昨天看电视上ＢＵＲＮＡＢＹ　的ＴＲＵＳＴＥＥ　人家说要做中文教育。听着也有点用，，不管能不能实现，起码人家想了，拉选票时也说了。我打算选一个取消ＦＡＩＬ成绩的。剩下的纠结中。

Mary-11

引用:

原帖由 linhuadance 于 2011-11-17 22:14 发表
5 x; H' C% W/ I' x- ]" N4 |; obluesea 说的对，如果大家利用这个论坛，把自己所知道所关注的事情拿到这里来商讨一下，会对我们大家决定选谁不选谁有帮助。可惜时间不多了。

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市长就选ＯＣＥＡＮ说的了。不管咋样，没有建污水处理厂。ＵＶＩＣ　的停车场也没马上建。不知道是不是他们的功劳。就当是吧。作为家长，我对教育感兴趣。我把教育的候选人的观点给大家发个。翻译很简单，要看详细的还是自己去查。
5 ?' X# ?, e6 x2 X  }7 f3 X１.ＣＡＴＨＥＲＩＮＥ　ＡＬＰＨＡ－　特殊教育增加资源/ f( R, y7 t2 G& b% A. b
２.　ＤＡＶＩＤ　ＢＲＡＴＺＥＲ－　毒品教育2 }0 p0 Y: ]* y# o
３.　ＴＯＭ　ＦＥＲＲＩＳ－Ｋ到三年级读写和数学教育
5 e. G8 \. t% O# O7 y４.　ＪＩＭ　ＨＯＬＬＡＮＤ-没有
% ^6 x( h) d9 a4 L" F５.　ＢＥＶ　ＨＯＲＳＭＡＮ-　特殊教育增加资源& X( H+ k$ o- {7 ]
６.　ＥＬＡＩＮＥ　ＬＥＯＮＡＲＤ-　改变投资的模式
7 z/ z$ W! T7 M3 B# v７.ＥＤＩＴＨ　ＬＯＲＩＮＧ-ＫＵＨＡＮＧＡ-土著居民，投资模式1 _# E6 \' v$ c% O8 L3 H
８.　ＭＩＣＨＡＥＬ　ＭＣＥＶＯＹ－增加电脑及技术教育& m" ]- c; k& k( F6 ?9 d
９.ＤＩＡＮＥ　ＭＣＮＡＬＬ-　读写能力，对学习有问题的学生有特定的投资: K* {( D- o/ f; P9 c
１０.　ＤＥＢＯＲＡＨ　ＮＯＨＲ-　增加投入) j- M  P# |& Q( o: l7 p
１１.　ＰＥＧ　ＯＲＣＨＥＲＴＯＮ-　每个学生有个人的教学大纲
/ K3 _6 g+ v2 `( m8 V3 m4 N5 r１２.　ＲＯＢ　ＰＡＹＮＴＥＲ-　增加投入, F+ k4 }9 O2 s6 K8 J. Q) W$ W
１３.　ＤＡＶＥ　ＰＩＴＲＥ－增加和省教育厅的对话4 `9 i) f. H" U1 F
１４.　ＤＡＶＩＤ　ＲＡＮＤ-“白纸”教育。不知道啥意思“ＷＨＩＴＥ　ＰＡＰＥＲ"　ＯＮ　ＥＤＵＣＡＴＩＯＮ2 j: V& D, b, W$ g2 E% P" @
１５.　ＲＩＣＨＡＲＤ　ＳＴＥＲＮ-　教育投资, l$ [( K. p# \# q. c0 q
１６.　ＪＯＨＮ　ＹＯＵＮＧ　-　不要Ｆ　的成绩。

Mary-11

俺支持不要Ｆ　成绩，所以要拍
$ h4 C# c( w, A" R几个原因。6 j5 i! e$ M; ~' K) \6 _
１.　孩子还小的时候，如果给个Ｆ的成绩，会打击孩子的自信心。贴了标签的孩子是很难有信心的。比如孩子考试总不及格，被定义为学习困难。从学校的角度，他们当然希望，这样孩子可以给他们带来ＦＵＮＤＩＮＧ,　没准还有个单独的老师，这样班里的老师就不用太累的去管这个孩子。但是从家长的角度，我认为贴了标签的孩子会有很大的心理问题。
7 c! Z) t- ?1 ?4 o2 k２.孩子发展有快慢。尤其小时候，年龄差一岁在同一个班了。发展是很不同的。还有男女生的差异。0 T8 D7 Q1 p: F& e: e3 W, @
３.　怎么定义Ｆ?　４９分不及格，５０分及格？
$ H  y% P$ n3 E; g; J４.　当然了，挫折教育很重要，但是也要看什么时候。俺还没想好：）
5 N: k1 _5 F: o５.　数学俺也怕怕的。同情同怕数学的：）
: Z" ]2 E+ N6 |６.　定义不及格有什么措施？留级？补习？没有措施，只是给孩子个不及格的成绩不是有百害而无一利嘛